? ? ?11月17日，玉山博物館報(bào)告廳內(nèi)人頭攢動(dòng)，掌聲不斷，反響熱烈。該館負(fù)責(zé)人毛傳壽在這里以《玉山考棚與童生試》為題，舉辦了一場(chǎng)別開生面的講座，許多觀眾、科舉文化愛好者慕名參加活動(dòng)。

? ? ??科舉制度是中國(guó)封建王朝通過設(shè)立各種科目公開考試選拔官吏的制度，被學(xué)者稱為中國(guó)“第五大發(fā)明”。玉山作為一個(gè)文風(fēng)盛行、人才輩出的文明古邑，留存著許多科舉制度文化遺存，其中就有全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——玉山考棚。玉山考棚經(jīng)歷了怎樣的滄桑變化？建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、形制有哪些獨(dú)特之處？玉山考棚是哪一級(jí)考試的場(chǎng)所？童生試作為科舉制度的重要組成部分是如何進(jìn)行的，有哪些規(guī)定？結(jié)合多年研究，毛傳壽給觀眾朋友帶來了一堂內(nèi)容豐富的科舉歷史文化課，讓大家對(duì)玉山考棚的歷史有了更深的了解，對(duì)童生試的很多疑問有了明確的答案，收獲頗多。

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? ?毛傳壽從“科舉制度歷史、江西舉業(yè)概況、考場(chǎng)形制與玉山考棚歷史、童生試——古代“高考”、生員地位、生員錄取名額、歲考和科考、生員的權(quán)利和義務(wù)、各地考棚建筑和社會(huì)影響”等10個(gè)方面，為大家介紹了玉山考棚的歷史、清代“高考”——童生試是如何進(jìn)行的等相關(guān)知識(shí)。并對(duì)玉山考棚今后如何利用、如何展示科舉歷史文化提出了獨(dú)到的見解。

? 毛傳壽用詳實(shí)的史料、通俗易通的語(yǔ)言，闡釋科舉歷史，著重講述童生試縣試的資格要求、考試準(zhǔn)備、過程、內(nèi)容、錄取和發(fā)榜。就社會(huì)上對(duì)玉山考棚存在的容易被人誤解的“考試時(shí)間、座位編排”等問題做了詳細(xì)解答。

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? ? 這場(chǎng)講座歷時(shí)近2個(gè)小時(shí)，讓觀眾增長(zhǎng)了科舉歷史文化知識(shí)，尤其是對(duì)“童生試”有了全面的了解。精到的講解，讓觀眾受益匪淺。觀眾對(duì)講座高度評(píng)價(jià)，紛紛表示，聽了這個(gè)講座，提高了對(duì)國(guó)保文物玉山考棚的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)，深受教育。授課時(shí)間雖短，但內(nèi)容卻穿透了歷史時(shí)空，見證了中國(guó)科舉制度在歷史長(zhǎng)河中璀璨光芒！講座內(nèi)容豐富，是一次難得的文化大餐。

? ? ? 部分觀眾因工作未能現(xiàn)場(chǎng)聆聽講座，倍感遺憾！為滿足他們的要求，玉山博物館將制作講座錄像視頻，供大家觀看。